- oferta
Diagnoza, neurorozwój i strategie terapeutyczne w pracy z dzieckiem z FASD/FAS
Spektrum Płodowych Zaburzeń Alkoholowych (FASD) to jedno z najczęściej błędnie diagnozowanych zaburzeń u dzieci. Trafiają one do gabinetów z łatką „niegrzecznych” lub nietrafionymi diagnozami ADHD i autyzmu. Zdobądź wiedzę neurologiczną i odróżnij zachowania wynikające z uszkodzenia mózgu od innych zaburzeń rozwojowych.
Dla kogo:
Studenci psychologii (szczególnie ścieżki klinicznej i neuropsychologii), psychoterapii, logopedii, pracownicy socjalni oraz przyszli psycholodzy szkolni
Co zyskujesz?
Praktyczne umiejętności tworzenia profili neurorozwojowych oraz umiejętność wsparcia dziecka z FASD, materiały szkoleniowe, obiad oraz certyfikat.
Informacje organizacyjne i zapisy:
- Czas trwania każdego szkolenia: 6 godzin (09:00 – 15:00)
- Miejsce: Kampus Collegium Verum
- Cena: 600 zł / Dla studentów Collegium Verum zniżka specjalna: cena 500 zł
- W cenie: Autorskie skrypty szkoleniowe, przerwy kawowe oraz imienny certyfikat ukończenia szkolenia.
Czego się nauczysz?
- Mózg po ekspozycji na alkohol: Neurobiologiczny profil pacjenta z FASD (funkcje wykonawcze, pamięć, myślenie przyczynowo-skutkowe).
- Pułapki diagnostyki różnicowej: Jak trafnie odróżnić FASD od ADHD, spektrum autyzmu (ASD) oraz traumy relacyjnej (RAD).
- Model neurobehawioralny: Zmiana optyki z „dziecko jest złośliwe” na „dziecko doświadcza trudności neurologicznej”.
- Strategie gabinetowe: Gotowe techniki dostosowania komunikacji i przestrzeni terapeutycznej.
Liczba miejsc w grupach warsztatowych jest ściśle ograniczona!
Masz pytania? Napisz do nas: magda.jozwik@verum.edu.pl
O Prowadzącej
Mgr Magda Jóźwik – certyfikowany psychotraumatolog, interwent kryzysowy, psychoterapeutka (w trakcie szkolenia) założycielka Ursynowskiego Centrum Wsparcia (wsparcie.waw.pl) – warszawski ośrodek specjalizujący się w profesjonalnej pomocy psychologicznej, leczeniu zaburzeń lękowych, depresji oraz terapii traumy i PTSD.
Równolegle pełni funkcję Zastępcy Kierownika Domu Samotnej Matki, łącząc zarządzanie placówką pomocową z bezpośrednią pracą interwencyjną i terapeutyczną z diadami (matkami i małoletnimi dziećmi) w głębokich kryzysach życiowych. Jest także aktywną członkinią Stowarzyszenia Zdrowia Psychicznego Niemowląt oraz Polskiej Federacji Psychotraumatologii.
W swojej pracy dydaktycznej kładzie nacisk na podejście kazuistyczne. Jako praktyk z wieloletnim doświadczeniem, uczy strategicznego myślenia, rzetelnej diagnozy i budowania bezpiecznej, pełnej empatii relacji terapeutycznej z pacjentem w każdym wieku.